На базе центра патриотического воспитания МБОУ «Покровская СОШ №4» МБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» совместно с отделом по молодежной политике администрации МР «Хангаласский улус» провели 28 ноября семинар-практикум для руководителей военно-патриотических клубов, педагогов-организаторов, заместителей директоров. В ходе семинара обсудили планы по патриотическому воспитанию на 2020 год и 75-летия Победы в ВОВ. Также выступили по планам мероприятий и празднованию 75-летию Победы военный комиссар Хангаласского улуса Весвало Н.А. и председатель Хангаласского отделения ДОСААФ Куприянов А.А. Николай Адосович призвал руководителей ОО вести профориентационную работу в части поступления в ВУЗы И СУЗы военных училищ Российской Федерации.
В рамках мероприятия прошел патриотический десант «Гражданская энергия», посвященный году Консолидации в Республике Саха (Якутия) от ГБОУ РС(Я) «Якутская кадетская школа-интернат». С приветственным словом выступил заместитель штаба РО ВВПОД «Юнармия» Кузьмин А.Н. Провели мастер-классы по разным направлениям.
Ребят из Покровской СОШ №2, Покрвоской СОШ №3, Покровской гимназии и Булгунской СОШ приняли в ряды юных юнармейцев, им были вручены значки Юнармии, шевроны и флаги Юнармии.
26-го ноября Центр дополнительного образования детей провёл муниципальный этап республиканского конкурса для учащихся «Будущий дипломат -2020». Цель конкурса – воспитание патриотизма, выявление способных к дипломатической и общественно-политической работе учащихся, популяризация идей дипломатии. Участвовали 23 ученика из разных школ улуса — младшая группа с 7 по 11 классы, старшая группа с 9 по 11 классы. 1 этап – устная презентация по темам эссе, и ответы на вопросы членов жюри на русском и английском языках. Темы докладов были на актуальные темы: « Геополитическая роль Дальнего Востока России», «Мягкая сила» как составляющий элемент «гибридной войны», «Международная деятельность Якутии» и другие. Следует отметить, что большинство докладчиков отвечали на вопросы на английском языке весьма неплохо, но вот со знанием истории родного улуса оказалось не столь хорошо. Не только экспертам, но и участникам стало очевидно, что говоря о мировой политике, взаимоотношениях стран, не знать историю своего края – явный пробел. Хочется надеяться, что ребята приложат усилия, чтобы не допускать больше таких промахов. В старшей группе победителями стали: 1 место – Абабий Георгий, 10 класс, Бестяхская школа, 2 место – Семенов Виталий, 11-й класс, ПСОШ 2, 3 место – Васильев Роберт, 11 класс, ПУМГ, 4 место – Руфов Игнатий, 10 класс, ПСОШ 1, 5 место – Исмакова Алина, 9 класс, ПСОШ 3. Победители в младшей группе: 1 место – Кривошапкина Уйгулаана, 8 класс, ПУМГ, 2 место – Семенов Николай, 8 класс, ПУМГ, 3 место – Киприянова Анна, 8 класс, ПУМГ. Во второй части конкурса состоялись дебаты. Лучшими спикерами в дебатах стали– Кривошапкина Уйгуна, ПУМГ, Громова Снежана, ПУМГ, Лебедев Степан, ПУМГ, Саввинов Альберт, ПСОШ 1, Семенов Виталий, ПСОШ 2, Абабий Георгий, Бестяхская СОШ, Петрова Снежана, ПУМГ, Шестакова Виолетта, Мохсоголлохская СОШ.
15 ноября т.г. в рамках реализации Проекта социального воздействия «Повышение образовательных результатов учащихся Хангаласского улуса» на базе Покровской СОШ № 3 состоялось знаменательное для общественности улуса событие – 1 улусный Форум родительской общественности. Тема Форума — «Взаимодействие школы и семьикак фактор повышения качества образования в условиях новых вызовов времени» — определяла его цель: создание системы эффективного взаимодействия образовательных организаций и семей в достижении нового качества образования, адекватного вызовам времени.
Пленарную часть Форума открыл глава МР «Хангаласский улус» Г.Ю.Алексеев. С яркой приветственной речью выступил Ю.Д.Яковлев, председатель улусного Общественного совета родителей. Юрий Дмитриевич, депутат улусного собрания, человек активной жизненной позиции, отец троих сыновей (все трое окончили Покровскую гимназию с медалью!) заявил: «Прошло время, когда общение родителей со школой ограничивалось родительскими собраниями. Современные родители должны понимать важность участия в жизни школы».
С докладом по теме Форума выступила начальник РУО Е.А.Мартынова. В своем выступлении Елизавета Анатольевна сделала краткий анализ состояния образовательной системы улуса, обозначила имеющиеся проблемы и задачи на перспективу, рассказала о практических шагах по реализации национального проекта «Образование» («Точках роста») и Проекта социального воздействия SIB ВЭБ. Говоря о достижениях хангаласских детей на всероссийском и международном уровнях, начальник РУО подчеркнула, что успехи детей – результат целенаправленной работы педагогических коллективов по реализации Директив трех Педагогических Конгрессов.
Особое внимание в докладе было уделено проблеме взаимодействия образовательных организаций и семей в повышении качества образования, вовлеченности родителей в образовательный процесс. Докладчик привела примеры лучших практик взаимодействия школ и родительских сообществ, подчеркнула необходимость преодоления формализма в деятельности Управляющих советов и родительских комитетов школ. Красной нитью через доклад прошла мысль о том, что решение глобальных задач, поставленных сегодня перед образованием, зависит не только от усилий учительства, но и от всесторонней поддержки, социального и родительского инвестирования в образование. «Необходимо вывести культуру отношений в системе «учителя-родители-ученики» на современный уровень», — подчеркнула начальник Управления образования.
Затем по видеосвязи выступила Н.В.Бысик, исполнительный директор проекта, ведущий эксперт Института образования Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского НИУ ВШЭ, которая подробно и доступно рассказала о содержании, целях и задачах проекта SIB ВЭБ. Также в пленарной части выступили В.К.Павлов, ректор ГАУ ДО РС (Я) «Малая академия наук РС (Я)»; А.Е Ушницкая, директор АНО ДПО «Универ» (г. Казань), Центра интеллектуального, творческого и личностного развития «Логос» (г. Якутск); руководители и педагоги хангаласских образовательных организаций по темам, заявленным в программе Форума.
Во второй, практической, части Форума прошли интересные и содержательные мастер-классы для родителей, тематическая площадка «Лучшие муниципальные практики родительского просвещения», семинар-практикум «Саморефлексия родителя как профилактика деструктивных отношений в семье», детско-родительские форсайт-сессии, рабочая сессия членов Управляющих советов школ по проблемам повышения качества образования, круглый стол «Новые модели и механизмы социального взаимодействия в вопросах повышения качества образования».
В завершающей части Форума состоялись презентации проектов участников форсайт-сессии по направлениям деятельности Российского движения школьников и журнала «Хангалассое образование»; единогласно был принят итоговый документ 1 улусного родительского Форума – Обращение участников Форума к педагогической и родительской общественности Хангаласского улуса.
В нем приняли участие 220 учащихся школ со всего улуса. Соревнование проводилось по 30 компетенциям: изготовление прототипов, звукорежиссура, фотография, инженерия космических систем, лабораторный химический анализ, интернет вещей, кровельные работы по металлу, корпоративная защита от внутренних угроз информации, столярное дело, управление беспилотными летательными аппаратами, промышленный дизайн, разработка мобильных приложений, туризм, веб-дизайн и разработка, хлебопечение, графический дизайн, преподавание в младших классах, кондитерское дело, гончарное дело,лазерные технологии, фрезерные работы на станках ЧПУ, поварское дело, технологии моды, геодезия,предпринимательство, коммуникабельность, физкультура, фитнесс и спорт, ремонт и обслуживание легковых автомобилей, дошкольное воспитание, агрономия, парикмахерское искусство. Соревнования прошли на базе 20 школ улуса.
Вера Никанорова, эксперт: «Я выступаю экспертом 4-год. В моей компетенции участвуют трое. В прошлые годы было от 10 и более. В первый год мы заняли в республике второе место. Задания сложные – на макетной ткани нужно выстроить вид спереди, сзади, и технический рисунок, потом уже сделать выкройку. И за два дня полностью сшить изделие. Эскиз модели должны также выполнить. Этот конкурс нужен потому, что эти навыки пригодятся им в жизни, для кого-то он может стать решающим в выборе профессии. Со своей стороны я бы добавила, что нужны курсы для преподавателей по подготовке к Ворлдскиллс.
Вика Жукова, 9-й «А» класс, ПСОШ №1: «Я участвую в соревновании второй год. Мест не занимала. Но, главное, я научилась шить. Например, сшила себе платье, ходила в нем летом. Хоть я не собираюсь выбрать швейное дело своей профессией, оно мне в жизни пригодится».
Валера Кузьминых, Мохсоголлохская СОШ: «Участвовал в компетенции интернет-вещей. Мы делали программный код, чтобы управлять манипулятором на расстояниях. Вещи могут управлять по интернету другими вещами, без участия человека. С заданием я более-менее справился. Думаю, что конкурс необходим для развития, он очень стимулирует».
Победители по компетенциям:
«Поварское дело» 1 место – Алексеева Тоня, ПСОШ №4, 2 место -Алексеева Ирина ПСОШ №2, 3 место – Васильева Настя ПСОШ№4.
1.Фрезерные работы на станках ЧПУ: 1 место – Яковлева Арина, ЦДОД, 2 место – Саввинов Максим ПСОШ№1, 3 место – Александров Максим, Октемский НОЦ.
2.Геодезия: 1 место – Алексеев Артем, Свинобоев Саша, ПСОШ №,2 место -Скрябин Ян, Константинов Никита, ПУМГ, 3 место – Монастырев Эрэл, ПУМГ.
3.Промышленный дизайн: Федорова Дияманда,Октемский НОЦ, 2 место – Шевелев Владимир, Улах-Анская СОШ, 3 место – Соловьев Тимур , ПСОЩ№3.
5.Лазерные технологии 12+: Федоров Марат, ПСОШ№1, 2 место, Иванов Уйгун Улах-Анская СОШ, 3 место – Захаров Данил, ПСОШ №1.
5.Кровельные работы по металлу: 1 место – Львов Эрсан, Октемская СОШ, 2 место – Севостьянова Кристина, ЦДОД, 3 место – Федоров Данил, ЦДОД.
6.Кондитерское дело:1 место – Власова Наталья,ПСОШ №3 , 2 место – Евграфова Ирина, Булгунняхтахская СОШ, 3 место – Потемкина Оксана, Мохсогололлохская ПСОШ.
7.Хлебопечение: 1 место – Михайлова Александра, ПСОШ №3, 2 место -Косырькова Валентина, ПСОШ№4, 3 место – Парфеньева Виолетта, ПСОШ№4.
8.Веб-дизайн и разработка: 1 место – Кривошапкин Данил, Кириллин Роман, Октемский НОЦ, 2 место – Сергеев Сергей, Гребнев Данил, ПУМГ, 3 место – Гоголев Никита, Тит- Аринская СОШ.
9.Графический дизайн: 1 место – Капитонов Айдын, ПСОШ№3, 2 место – Спиридонова Милена, Октемский НОЦ, 3 место – Николаев Николай, ПСОШ№1.
10.Преподавание в младших классах: 1 место-Николаева Дарина, ПУМГ, 2 место – Коврова Карина, ПУМГ, 3 место – Кузнецова Анна, ПСОШ№3.
11.Управление беспилотными летательными аппаратами: 1 место – Шадрин Илья, Ойская СОШ,2 место – Евлев Радислав, Октемский НОЦ, 3 место – Шлячков Михаил,ПСОШ№3.
12.Столярное дело: 1 место –Анисимов Анатолий, 2-я Мальжагарская СОШ, 2 место – Трофимов Альберт, 2-ая Мальжагарская СОШ, 3 место – Оконешников Амир, Октемская СОШ.
13.Коммуникабельность: 1 место- Бестяхская СОШ, 2 место – ПСОШ №2,3 место -МБОУ «Мохсоголлохская СОШ»
14.Физическая культура: фитнес и спорт: 1 место – Васильев Владислав, ПСОШ№1,2 место – Яковлева Ирина, Мохсоголлохская СОШ, 3 место – Петрова Виолетта, Ойская ПСОШ.
Пленарную часть Форума открыл глава МР «Хангаласский улус» Г.Ю.Алексеев. С яркой приветственной речью выступил Ю.Д.Яковлев, председатель улусного Общественного совета родителей. Юрий Дмитриевич, депутат улусного собрания, человек активной жизненной позиции, отец троих сыновей (все трое окончили Покровскую гимназию с медалью!) заявил: «Прошло время, когда общение родителей со школой ограничивалось родительскими собраниями. Современные родители должны понимать важность участия в жизни школы».
